Langkah-langkah dalam Perencanaan Media Pembelajaran

Langkah-langkah dalam Perencanaan Media Pembelajaran

Pada kesempatan kali ini dosenmuslim.com akan menebar ilmu tentang langkah-langkah dalam perencanaan media pembelajaran yang dilengkapi dengan referensi buku. Penasaran ilmunya? Mari kita pelajari ilmu tersebut di bawah ini.

Langkah-langkah

Bila seorang guru akan membuat media Pembelajaran, maka seorang guru diharapkan dapat melakukannya dengan persiapan dan perencanaan yang sangat teliti. Dalam membuat perencanaan tersebut, ada beberapa pertanyaan yang perlu di jawab, ada beberapa pertanyaan berikut:

• Bagaimana prosedur menggunakan media tersebut?
• Mengapa kita menggunakan media itu?
• Apakah media yang digunakan efektif dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran?
• Bagaimanakah karakteristik siswa yang mengikuti aktivitas pembelajaran?
• Betulkah media itu mereka perlukan?
• Perubahan tingkah laku apa yang diharapkan akan terjadi bila siswa telah selesai belajar dengan menggunakan media yang digunakan?
• Bila mereka tidak menggunakan media yang digunakan itu, apaah mereka akan mengalami kerugian tertentu secara intelektual?
• Bagaimana kita akan mengetahui bahwa pada diri siswa telah terjadi perubahan tingkah laku?
• Apa ukuran yang dapat anda gunakan untuk mengukur keberhasilan pembelajaran?[1]

Baca juga: Pengertian Media Pembelajaran

Bila pertanyaan-pertanyaan di atas disusun secara lebih sistematis, maka urutan dalam perencanaan penggunaan media itu dapat diutarakan sebagai berikut.

1. Menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa
2. Merumuskan tujuan
3. Merumuskan butir-butir materi secara terperinci yang mendukung tercapainya tujuan
4. Mengembangkan alat pengukur keberhasilan
5. Menulis naskah media
6. Mengadakan tes dan revisi.[2]

Referensi Buku

[1] Kustandi dkk, media pembelajaran: manual dan digital (Bogor: Ghalia Indonesia, 2011), hlm. 114.

[2] Kustandi dkk, media pembelajaran: manual dan digital (Bogor: Ghalia Indonesia, 2011), hlm. 115.